Por una educación popular hacker - Congreso de Educación Popular y Tecnologias Libres

Autor: Alexandre Garcia Aguado

• Projeto Educação Vigiada: Mais informações disponíveis em https://educacaovigiada.org.br/

• Projeto Jovem Hacker: Mais informações em Amiel et. al. (2015) e no link https://web.archive.org/web/20181227231805/http://jovemhacker.org/ ;

• Projeto Conexão Escola-Mundo: Mais informações em https://escolamundo.ufsc.br/ e no canal https://eduplay.rnp.br/portal/channel/150477 ;

• Laboratorio Nomada Medial Nodos Somos Mas: Mais informações em https://www.youtube.com/user/alejandroaraque/videos ;

• Hackeo Urbano de Espacios: Mais informações em https://www.youtube.com/watch?v=X9KrhKgSAwc ;

• Rlyeh HackLab: Mais informações em https://rlab.be/ ;

Referências:

Aguado, A. G. (2020). Educación Hacker y Empoderamiento de las comunidades hacker hasta la escuela [Ph.D. Thesis, Universitat Autònoma de Barcelona]. In TDX (Tesis Doctorals en Xarxa). http://www.tdx.cat/handle/10803/670520

Aguado, A. G., & Alvarez, I. (2019). Educación hacker: Una expresión emergente de la pedagogía crítica para la sociedad en red. Revista Teias, 20(Esp), 167–183. https://doi.org/10.12957/teias.2019.43375

Aguado, A. G., & Canovas, I. A. (2021). Cultura hacker e educação: Percepções dos hackers sobre a vivência de elementos de sua cultura nas escolas. Perspectiva, 39(3), 3. https://doi.org/10.5007/2175-795X.2021.e81052

Amiel, T., Fedel, G. de S., Arantes, F. L., & Aguado, A. G. (2015). Dominando para não ser dominado: Autonomia tecnológica com o Projeto Jovem Hacker. WORKSHOP INTERNACIONAL DE SOFTWARE LIVRE, 16, 1–13. http://wsl.softwarelivre.org/2015/0005/

Escaño, C. (2018). Educación hacker: Una pedagogía crítica (inter) creativa para los comunes del conocimiento. In La otra educación. Pedagogías críticas para el siglo XXI (p. 53–64). Universidad Nacional de Educación a Distancia, UNED.

Himanen, P. (2001). A ética dos hackers e o espírito da era da informação: A diferença entre o bom e o mau hacker (F. Wolff, Trad.). Campus. (Original work published 2001)

Menezes, K. M. (2018). Pirâmide da pedagogia hacker=[vivências do (in) possível] [Tesis doctoral, Universidade Federal da Bahia]. https://repositorio.ufba.br/ri/bitstream/ri/27168/3/Kamenezes_P2H_Entrega_RepositorioUFBA.pdf

Pretto, N. D. L. (2017). Educações, Culturas e Hackers: Escritos e reflexões. EDUFBA.

Zuboff, S. (2015). Big other: Surveillance capitalism and the prospects of an information civilization. Journal of Information Technology, 30(1), 75–89. https://doi.org/10.1057/jit.2015.5

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